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儿童自闭症的zhi疗方法有哪些呢?

感觉统合疗法

　　几乎每个自闭儿，在嗅、视、听、触觉等qi官的功能上，至少有一项以上的感觉统合有困难，滁州自闭症儿童情绪训练，使他们经常难以集中注意力去学习。因此，这项zhi疗方式是针对幼儿的需要，可以和感觉统合的*一起设计教育计划，使宝宝的感官接受不同的刺激，铜陵自闭症儿童情绪训练，并能平衡神经系统。

苏州市佳悦特殊儿童早期干预中心主要为特殊儿童提供听力训练、语言训练、自闭症儿童行为矫正、自闭症儿童情绪训练、感统训练、脑tan训练等。中心专为特殊儿童提供促进其quan面协调发展的康复教育课程，为不同障碍儿童及其家人提供量身定制的优质服务，协助有障碍的儿童发挥其所能，重建积极人生态度，早日融入正常生活！

自闭症的临床表现

3.兴趣范围狭窄和刻板的行为模式患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，自闭症儿童情绪训练，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣，却十分关注非主要特征：患者固执地要求保持日常活动程序不变，黄山自闭症儿童情绪训练，如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变，外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。